Symptome

Das Kind braucht im Vergleich zu anderen Kindern mehr Zeit fr die Hausaufgabenbewltigung in Mathematik.
Aufgabenstellungen knnen meistens nur zhlend bewltigt werden, das Zhlen aus der Vorstellung heraus fllt schwer.
Hufig treten auch Orientierungsprobleme beim Unterscheiden von z.B. oben, unten, links, rechts und zwischen auf.

Das Kind hat Schwierigkeiten, die Uhr zu lesen.
Einer und Zehner sowie hnliche Ziffern wie 9 und 6 werden verwechselt.
Im Zusammenhang mit der Null treten hufig Fehler auf.
Das Kind hat Probleme, rckwrts zu zhlen, sich das Einmaleins zu merken bereitet Schwierigkeiten.
Es werden oft die Rechenarten minus mit plus und mal mit plus vertauscht.
Das Kind hat Probleme mit Sachaufgaben.